Lehrpreis der Otto-von-Guericke-Universit��t Magdeburg

Der Lehrpreis der Otto-von-Guericke Universit��t ber��cksichtigt die verschiedenen Aspekte und den Facettenreichtum guter Lehre. ��Die Universit��t sieht in der Vergabe eines universit��ren Lehrpreises ein Instrument zur Erh��hung der Lehrreputation und Sichtbarmachung guter Lehre. Wir wollen exzellente Lehre und Lehrende belohnen und Impulse setzen, die zum Austausch ��ber die Bedeutung guter Lehre anregen und Entwicklungspotenziale aufzeigen��, so Prorektorin Prof. Schmidt. Mit dem Lehrpreis wird dem bestehenden F��cherspektrum Rechnung getragen und das gesamte Lehrpersonal ber��cksichtigt.��

Lehrpreis 2025

Der mit 5.000 Euro dotierte Lehrpreis 2025 der Otto-von-Guericke-Universit��t Magdeburg geht an den Wirtschaftsinformatiker Jun.-Prof. Kai Heinrich von der Fakult��t f��r Wirtschaftswissenschaft.��Er wurde von Studierenden f��r seine exzellente und engagierte Lehre ausgezeichnet. Kai Heinrich arbeitet zu datengetriebenen Gesch��ftsmodellen und digitalen Lernformaten und setzt in seinen Veranstaltungen auf praxisnahe��Anwendung��und klare Vermittlung.��

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Lehrpreis 2024

Der Lehrpreis der Otto-von-Guericke-Universit��t Magdeburg wurde 2024 an Dr. Lars Choritz, Facharzt f��r Augenheilkunde und Lehrbeauftragter an der Universit��tsaugenklinik verliehen. F��r Lars Choritz bedeutet gute Lehre nicht, jedes Detail zu vermitteln, sondern vielmehr grundlegende Prinzipien zu erkl��ren. ��Ich m��chte in meiner Lehre nicht allein Buchwissen vermitteln, sondern Interesse und Begeisterung bei den Studierenden wecken. ��

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Lehrpreise 2023

Der mit 5.000 Euro dotierte ��Lehrpreis 2023 der Otto-von-Guericke-Universit��t Magdeburg�� geht gleicherma��en an den Psychologen Prof. Dr. Dirk Ostwald und die Medizinerin Prof. Dr. med. Anne Albrecht. Dirk Ostwald habe im Sommersemester 2023 durch eine vielf��ltige Lehre Flexibilit��t erm��glicht und durch Motivation sowie Engagement Studierende f��r schwierige Themenbereiche begeistert und zu kritischem Denken angeregt, so die Begr��ndung der Jury.

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Anne Albrecht habe in besonderer Weise neueste Forschungsergebnisse in die Lehre eingebunden und mit ihrem motivierenden sowie unterst��tzenden Lehrkonzept den Studierenden umfassende Einblicke in Lehrinhalte erm��glicht.

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Lehrpreise 2022

Der mit 5.000 Euro dotierte Lehrpreis 2022 der Otto-von-Guericke-Universit��t Magdeburg geht gleicherma��en an den Elektrotechniker Dr.-Ing. Mathias Magdowski und den Wirtschaftswissenschaftler Prof. Dr. Christopher Schl��gel.

Mathias Magdowski hat im Sommersemester 2022 auf vorbildhafte Weise digital unterst��tzende Lehrkonzepte erarbeitet und etablierte neue Lehrformate, die analoge und digitale Lehrkonzepte zusammenf��hrten.

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Prof. Christopher Schl��gel verzahnte im Sommersemester 2022 in besonderer Weise forschungs- und praxisnahe Lehre und st��rkte deren internationales Profil.

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Lehrpreistr��gerin 2021: Dr. Melanie Fachet

Der ��Lehrpreis der Otto-von-Guericke-Universita��t Magdeburg�� wurde 2021 an Dr. Melanie Fachet vom Institut f��r Medizintechnik verliehen. Damit wurde ihr herausragendes Engagement in der universit��ren Lehre im Fach ��Medizintechnik�� gew��rdigt, die durch eine Verbindung der Theorie zu aktuellen Fragen der Forschung und in der Industrie gepr��gt ist. In der Lehre bedient sie sich interaktiven und digitalen Konzepten und m��chte immer eine Ansprechpartnerin f��r ihre Studierenden sein. ��Die digitalen Semester bin ich mit viel Bauchgef��hl angegangen und habe Feedback von den Studierenden eingeholt. Es war eine Herausforderung, in Zoom vor vielen schwarzen Kacheln zu unterrichten. Aber ich habe die Studierenden ��ber die Chat-Funktionen, mit Quizzen, Gruppenarbeiten und Umfragen eingebunden. Und das hat super funktioniert��, so Dr. Fachet.

Neben dem Preistr��ger waren 2021 weitere��65 Lehrende��von Studierenden f��r den Preis nominiert.

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Lehrpreistr��ger 2020: Christian Kaspers

Die Otto-von-Guericke-Universit��t Magdeburg zeichnet Christian Kaspers von der��Fakult��t f��r Mathematik��f��r sein herausragendes Engagement in der digitalen Lehre mit dem��Otto-von-Guericke-Lehrpreis 2020��aus.��In der ��bung Mathematische Methoden II f��r Wirtschaftswissenschaftler und Humanwissenschaftler war er ��digitaler Begleiter�� f��r seine Studierenden und wurde von ihnen am h��ufigsten f��r den Lehrpreis vorgeschlagen. Wie die Lehrenden der gesamten Universit��t, erarbeitete auch er f��r das digitale Sommersemester 2020 ad hoc innovative Konzepte, um den Lehr- und Lernbetrieb unter den Bedingungen der Corona-Pandemie bei gezwungenerma��en reduzierten Pr��senzzeiten aufrecht zu erhalten.

��Wir waren alle ein bisschen ��berrumpelt, als es im Fr��hjahr pl��tzlich hie��, dass nur noch Online-Lehre stattfinden d��rfe��, erinnert sich Christian Kaspers, der seit 2017 wissenschaftlicher Mitarbeiter am��Institut f��r Algebra und Geometrie��ist. ��Ich h��tte selbst nicht gedacht, dass es m��glich ist, in zwei Wochen komplett von Pr��senz- in Online-Lehre zu wechseln. Unser oberstes Ziel war es, dass am Schluss niemand die Pr��fung absagt, weil er sich im Online-Semester schlecht darauf vorbereitet gef��hlt hat.��Am Ende hat sich die Arbeit gelohnt, viele Studierende haben mir Mails geschrieben, dass sie nicht nur das Gef��hl hatten, die mathematischen Inhalte wirklich verstanden zu haben, sondern dabei sogar Freude an der Mathematik entwickelt haben. Das war f��r mich die sch��nste Erfahrung im Online-Semester.��

Neben dem Preistr��ger waren 2020 weitere��63 Lehrende��von Studierenden f��r den Preis nominiert.

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Lehrpreistr��ger 2019: Jun.-Prof. Dan Verst��ndig

Der ��Lehrpreis der Otto-von-Guericke-Universit��t Magdeburg��, wurde 2019 an den Medienbildungsforscher Jun.-Prof. Dr. Dan Verst��ndig verliehen. Damit wurde sein herausragendes Engagement in der universit��ren Lehre gew��rdigt, die durch den intensiven Einsatz digitaler Medien, von Interdisziplinarit��t und der engen Verzahnung von Theorie und Praxis gepr��gt ist. Durch interaktive Lehrangebote und den Einsatz digitaler Lernwerkzeuge f��rdert er eine diskursive Auseinandersetzung mit Lehrinhalten. ��Ich liebe es, meine Idee von Wissenschaft mit den Studierenden zu teilen��, so der Lehrpreistr��ger ��ber sein Engagement. ��Forschung hei��t Entdecken und eine gewisse Neugier steckt in Jedem. Man kann sie zwar nicht erzwingen, aber durch spannende Projekte schon in der Lehre wecken. Ich versuche vor allem, meine Seminare interdisziplin��r aufzubauen, denn in einer digitalen Gesellschaft brauchen wir nicht nur Spezialisten, sondern auch Allrounder!��

Dan Verst��ndig lehrt im Studiengang Medienbildung - audiovisuelle Kultur und Kommunikation mit einem Schwerpunkt auf Internetforschung, Medien- und Bildungstheorie sowie Projektmanagement. Er forscht zu Fragen der Bildung vor dem Hintergrund algorithmischer Systeme und der Digitalisierung.

��Neben dem Preistr��ger waren 2019 weitere 9 Lehrende von Studierenden f��r den Preis nominiert.

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Lehrpreistr��ger 2018: Dr.-Ing. Mathias Magdowski

Dr.-Ing. Magdowski ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl f��r Elektromagnetische Vertr��glichkeit der Fakult��t f��r Elektrotechnik und Informationstechnik. Er engagiert sich seit Jahren in herausragender Weise in der studentischen Lehre. Sein Schwerpunkt liegt darauf, durch interaktive Lehrangebote eine gemeinsame Auseinandersetzung mit Themen zu f��rdern und setzt daf��r verst��rkt digitale Lernwerkzeuge ein.

��In einer sich stetig ver��ndernden Welt entstehen neue Perspektiven, Notwendigkeiten und Fragestellungen, bedarf es immer wieder neuer L��sungsans��tze in Forschung und Lehre��, so der Rektor der Universit��t, Prof. Dr.-Ing. Jens Strackeljan auf der Veranstaltung. ��Das hei��t auch in Zukunft f��r die Universit��t Magdeburg, sich intensiv an gesellschaftlich relevanten Diskursen zu beteiligen, sich zu dr��ngenden Themenfeldern zu positionieren und vor allem, tragf��hige wissenschaftliche L��sungen anzubieten.��

Neben dem Preistr��ger waren 2018 weitere 36 Lehrende von Studierenden f��r den Preis nominiert worden.

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Lehrpreistr��ger 2017: Dr.-Ing. Hartwig Haase, Dr.-Ing. Henning Strubelt und Katja Richter

��Vor allem meine beiden Enkelkinder erinnern mich stets daran, dass dieser Planet auch f��r zuk��nftige Generationen erhalten bleiben muss!��

Lehrpreisträger 2017 (c) Harald Krieg Der 6. Otto-von-Guericke-Lehrpreis wurde an ein Team aus zwei Maschinenbauern und einer Bildungsforscherin vergeben und w��rdigt verschiedene Aspekte guter Lehre. Dr.-Ing. Hartwig Haase, Dr.-Ing. Henning Strubelt und Katja Richter erhielten den Preis f��r die fakult��ts��bergreifende Lehrveranstaltung ��Nachhaltigkeit und Mobilit��t��. Lehramtsstudierende und Logistiker im Master arbeiten im Rahmen einer interdisziplin��ren Vorlesung gemeinsam am Thema Nachhaltigkeit, bringen unterschiedliche Denkweisen und Perspektiven ein und lernen voneinander, so Henning Strubelt. ��Wie bei so vielen Kooperationen ist das Ergebnis mehr als die Summe von Fachwissen. Die Studierenden haben gelernt, Sachverhalte komplexer zu betrachten und im Zusammenhang zu sehen, haben erfahren, wie wichtig es ist, andere Positionen einzunehmen.��

Nachhaltigkeit ist aus der Sicht der Lehrpreisgewinner ein Thema f��r alle Fakult��ten, aller Disziplinen und sollte eigentlich in der Lehre prinzipiell verankert sein. Es m��sse so fr��h wie m��glich damit begonnen werden, f��r das Thema zu sensibilisieren. Die Augen zu verschlie��en, helfe niemandem, so die Nachwuchswissenschaftlerin Katja Richter. ��Gerade Lehramtsstudierende sind k��nftige Multiplikatoren und haben eine Schl��sselfunktion inne. Sie sollen Sch��lerinnen und Sch��ler daf��r gewinnen, ihr Leben in Hinblick auf die Zukunft auszurichten, dazu m��ssen wir sie bef��higen.��

Ihre Aufgaben in der Lehre erm��glichten dem Trio vor allem auch, eigene Erfahrung und Wissen weiterzutragen und damit auch wirksam zu werden, so Dr. Hartwig Haase. ��Das Thema Nachhaltigkeit besch��ftigt mich sehr, weil wir mit den bisherigen Verhaltensmustern nicht mehr weiterkommen. Vor allem meine beiden Enkelkinder erinnern mich stets daran, dass dieser Planet auch f��r zuk��nftige Generationen erhalten bleiben muss!��

Lehrpreistr��ger 2016: Prof. Dr. Andreas Knabe

"Die Studierenden kommen mit konkreten Fragen in die Vorlesung - bei dieser Motivation m��chte ich sie abholen."

Lehrpreisträger 2016 (c) Harald Krieg Der Inhaber des Lehrstuhls f��r Finanzwissenschaft begann vor 14 Jahren an der Universit��t Magdeburg Volkswirtschaftslehre zu studieren. Nach einem Aufenthalt als Fulbright-Stipendiat an der University of Kentucky, Lexington, folgte an der Uni Magdeburg der Master. 2008 wurde er promoviert und war anschlie��end bis zu seiner Berufung Juniorprofessur f��r Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik an der Freien Universit��t Berlin. Den Wirtschaftswissenschaftler begeistert, Wissen weiterzutragen, Denkweisen zu vermitteln, gemeinsam Antworten auf dr��ngende gesellschaftliche Fragen zu finden. Der Lehrpreis widmete sich 2016 dem besten Skript, das die Studierenden im WiSe 2015/2016 oder im SoSe 2016 am meisten ��berzeugte, beim Lernen am besten unterst��tzte oder/und zum Weiterlesen inspirierte.��

Vita, Projekte und Publikationen

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Lehrpreistr��ger 2015: Prof. Dr.-Ing. Thorsten Halle

"Ich freue mich, dass die Studierenden wahrnehmen, dass ich auch au��erhalb der Vorlesungen Zeit f��r sie habe.��

Lehrpreisträger 2015 (c) Harald Krieg / Uni Magdeburg Prof. Dr.-Ing. habil. Thorsten Halle studierte Werkstofftechnik an der Technischen Universit��t Chemnitz. Im Jahr 2005 wurde er dort promoviert und erhielt f��r seine Arbeit "Zusammenh��nge zwischen Spanvorg��ngen und dem mechanischen Werkstoffverhalten bei hohen Dehnungsgeschwindigkeiten" den Heinemannpreis. Vier Jahre sp��ter habilitierte er sich im Fachgebiet Werkstofftechnik. Seit 2013 ist Prof. Dr.-Ing. habil. Thorsten Halle Leiter des Lehrstuhls ��Metallische Werkstoffe�� an der Fakult��t f��r Maschinenbau der Otto-von-Guericke-Universit��t Magdeburg. 2015 wurde der Ingenieur f��r sein herausragendes Engagement in der universit��ren Lehre an der Otto-von-Guericke-Universit��t Magdeburg ausgezeichnet. Prof. Dr.-Ing. habil. Thorsten Halle ist von dem Studierendenrat und den Fachschaften f��r seinen ��berdurchschnittlichen Einsatz bei der Betreuung von Studierenden ausgew��hlt worden. Dazu geh��ren regelm��iges und konstruktives Feedback zum jeweiligen Leistungstand, eine intensive Betreuung w��hrend Praktika oder Abschlussarbeiten und auch das Anbieten innovativer und individueller Beratungsformen in Chats und Online-Sprechstunden.

Vita, Projekte und Publikationen

Lehrpreistr��ger 2014: Lehrende der "Summerschool Lernende Systeme/Biocomputing"

"In der Summerschool werden die Studierenden zu vernetztem Denken inspiriert und die Interdisziplinarit��t gef��rdert."

Im Jahr 2014 erhielten erstmals Lehrende aus der Informatik, der Neurobiologie und der Psychologie gemeinsam den Lehrpreis der Universit��t. Sie wurden damit f��r ihr innovatives interdisziplin��res Lehrangebot Summerschool Lernende Systeme/Biocomputing ausgezeichnet. Dieses Seminar ist die Einf��hrungsveranstaltung in das gleichnamige Profil im Bachelorstudiengang Informatik. Hierbei erwerben die Studierenden erstmals Kenntnisse ��ber die unterschiedlichen Forschungsans��tze zum Thema Lernen im Zusammenspiel verschiedener Disziplinen. Die Lehrveranstaltung schl��gt eine Br��cke zwischen dem Teilgebiet K��nstliche Intelligenz der Informatik, das selbstlernende Methoden erforscht und den beobachtenden Forschungen wie der Neurowissenschaft und Psychologie, wo beispielsweise versucht wird, Gehirnzust��nde mit Hilfe bildgebender Verfahren zu messen. Mit Unterst��tzung erfahrener Wissenschaftler sollen die Studierenden innerhalb des neuen Lehrangebots bef��higt werden, innovative Forschungsans��tze zu generieren. Stellvertretend f��r alle Beteiligten aus der Fakult��t f��r Informatik, dem Leibniz-Institut f��r Neurobiologie LIN, dem Institut f��r Psychologie und dem Institut f��r Biologie nahmen die Initiatoren Dr. Georg Krempl, Prof. Dr.-Ing. Klaus T��nnies, Prof. Dr. Myra Spiliopoulou, PD Dr. Reinhard K��nig und Dr. Andr�� Brechmann den Preis entgegen. An der Summerschool 2014 beteiligt waren dar��ber hinaus Jun.-Prof.. Dr. Michael Hanke und Prof. Dr. Stefan Pollmann (Psychologie), Prof. Dr. Frank Ohl vom LIN sowie Prof. Dr. Jochen Braun von der Biologie.

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Lehrpreistr��ger 2013: Yvonne Kalinna, Bj��rn Bergold und Marija Stanisavljevic

"Interdisziplin��r Lehren und Forschen bedeutete f��r uns, fachwissenschaftliches Know-how zu verkn��pfen sowie neue Perspektiven zu erhalten, um gemeinsam Probleme zu l��sen und ans Ziel zu kommen."

F��r sein interdisziplin��res Lehrprojekt zum Thema ��Erforschung von Gedenkst��tten und deren Besuchern�� zeichnete die Otto-von-Guericke-Universit��t ein dreik��pfiges Dozententeam mit dem Lehrpreis 2013 aus. Die Historikerin Yvonne Kalinna und ihr Fachkollege Bj��rn Bergold sowie die Soziologin Marija Stanisavljevic aus der Fakult��t f��r Humanwissenschaften erhielten diese Auszeichnung f��r ihr gemeinsam konzipiertes Seminar Auf der Suche nach dem authentischen Erlebnis - Gedenkst��ttenarbeit auf dem Pr��fstand im Studiengang Kulturwissenschaften/Europ��ische Geschichte. Das Seminar war eingebettet in das Pilotprojekt ��Lernorte: Geschichtsvermittlung in der Mediengesellschaft��. In der pr��mierten Lehrveranstaltung arbeiteten Studierende, WissenschaftlerInnen sowie MitarbeiterInnen der Gedenkst��tte Deutsche Teilung Marienborn ��ber Fachgrenzen hinweg als Forschungspartner und entwickelten gemeinsam Mikrostudien rund um das Arbeiten in der Gedenkst��tte. Das Seminar erm��glichte den Studierenden die Wissensvermittlung und Praxiserfahrung an au��eruniversit��ren Lernorten: den Arenen ihres zuk��nftigen Wirkens. Dem Lehrteam sei es in hervorragender Weise gelungen, universit��re Forschung und studentische Lehre verschiedener Fachrichtungen miteinander zu verbinden und dar��ber hinaus einen starken regionalen Bezug herzustellen, begr��ndete die Jury ihre damalige Entscheidung.

Im Nachgang des Projektseminars ist folgender Aufsatz entstanden und publiziert worden:
Bergold, Bj��rn; Kalinna, Yvonne; Stanisavljevic, Maija: Lehre interdisziplin��r - Ein Projektseminar zur geschichtswissenschaftlichen und soziologischen Erforschung von Gedenkst��tten. In: Ulrike Senger / Yvonne Robel / Thorsten Logge (Hg.): Projektlehre im Geschichtsstudium. Verortungen, Perspektiven und Berichte. Bielefeld 2015. S. 321-340.

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Jahr	Lehrpreistr��ger
2012	Prof. Dr. med. habil. Christian Vorwerk und PD Dr. med. habil. D��rthe K��ster

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Mit Ihrer Teilnahme erkl��ren Sie sich damit einverstanden, dass Ihre pers��nlichen Daten von der Otto-von-Guericke Universit��t f��r die Wettbewerbsdurchf��hrung, die Juryarbeit, f��r Ehrungen der Preistr��gerin/des Preistr��gers sowie f��r die Berichterstattung ��ber die Preistr��gerin/den Preistr��ger verwendet werden d��rfen.

Letzte ��nderung: 27.11.2025 -
Ansprechpartner:��Allgemeine Studienberatung