Unterrichtsversorgung in Sachsen-Anhalt stärken
Mitten im Lehrkräftemangel haben sich weitere 25 Lehrkräfte im Seiteneinstieg an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg für den Fachunterricht an Sachsen-Anhalts Schulen weiterqualifiziert. Sie haben am 11. September 2026 im Beisein des Landesbildungsministers, Jan Riedel, ihre Abschlusszeugnisse in Mathematik, Physik, Deutsch oder Englisch erhalten. Die Lehrkräfte sind bereits im Schuldienst beschäftigt und haben mit ihren Abschlüssen ihre fachlichen, fachdidaktischen und bildungswissenschaftlichen Kompetenzen für ein Unterrichtsfach erweitert.
Nach Angaben des Bildungsministeriums kamen zum Schuljahresbeginn 2026/27 insgesamt 2.739 der 16.274 Lehrkräfte an öffentlichen allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen über den Seiteneinstieg in den Beruf. Das ist etwa jede sechste Lehrkraft. Unter den 1.223 im Kalenderjahr bis zum Schuljahresbeginn neu gewonnenen Lehrkräften waren 340 Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger. Ihre Qualifizierung entscheide damit wesentlich mit darüber, wie gut Unterricht gelänge, so der Minister für Bildung des Landes Sachsen-Anhalt, Jan Riedel: „Unsere Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger leisten einen unverzichtbaren Beitrag dazu, dass Unterricht in Sachsen-Anhalt verlässlich stattfinden kann. Umso wichtiger ist es, ihnen gute Wege zu eröffnen, ihre fachlichen und pädagogischen Kompetenzen weiterzuentwickeln. Die heute ausgezeichneten 25 Lehrkräfte zeigen eindrucksvoll, dass berufsbegleitende Qualifizierung und praktische Erfahrung Hand in Hand gehen können. Davon profitieren nicht nur die Lehrkräfte selbst, sondern vor allem unsere Schülerinnen und Schüler. Ich danke allen Absolventinnen und Absolventen für ihr Engagement und der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg für ihren wichtigen Beitrag, Lehrkräfte im Seiteneinstieg wissenschaftlich fundiert für ihre anspruchsvolle und wichtige Aufgabe im Klassenzimmer zu qualifizieren.“ Der Personalbedarf bleibe hoch, so Riedel weiter. Derzeit seien 418 Stellen an weiterführenden und berufsbildenden Schulen ausgeschrieben, darunter 261 an Sekundarschulen und 74 an Gemeinschaftsschulen.
Die Otto-von-Guericke Universität Magdeburg baut ihre Angebote für diese Zielgruppe seit dem Jahr 2020 kontinuierlich aus. Auf Mathematik folgte 2022 Physik, seit 2025 gehört Informatik zum Programm. Die Zertifikatskurse verbinden wissenschaftliche Vertiefung mit der Vermittlung von Unterrichtsinhalten. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer bleiben während der Weiterbildung an ihren Schulen tätig und können neue Kenntnisse direkt im Unterricht anwenden.
„Mit unserem Angebot bringen wir Fachwissenschaft und Fachdidaktik zusammen und qualifizieren Menschen, die bereits Verantwortung im Klassenzimmer tragen“, so Yvonne Paarmann, Leiterin des Zentrums für wissenschaftliche Weiterbildung ZWW der Universität Magdeburg. „Damit stärken wir die wissenschaftliche Grundlage für guten Unterricht und sichern langfristig Bildungschancen.“
Bislang hätten 258 Lehrkräfte an den Zertifikats- und Qualifizierungskursen teilgenommen, so Paarmann weiter. Die Kurse dauern je nach Schulstufe zwei oder zweieinhalb Jahre. Für Lehrkräfte mit Bachelorabschluss bestehen seit 2024 zusätzlich anderthalbjährige Qualifizierungskurse in Deutsch, Mathematik und Englisch. Diese werden in Kooperation mit dem WiB e. V., einem An-Institut der Universität Potsdam, angeboten.
Mit der Weiterbildung bereits beschäftigter Lehrkräfte ergänzt die Universität ihre reguläre Lehramtsausbildung und schafft neue Zugänge zum Lehrerberuf. 2024 führte sie das praxisintegrierende duale Bachelorstudium für das Lehramt an Sekundarschulen ein.
Bild zum Download
Bild 1 // Jana Dünnhaupt/Uni Magdeburg // 25 Lehrkräfte im Seiteneinstieg qualifizierten sich an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg für den Fachunterricht in Mathematik, Physik, Deutsch oder Englisch an Sachsen-Anhalts Schulen. Sie erhielten am 11. September 2026 von Landesbildungsministers, Jan Riedel ihre Abschlusszeugnisse.
