Wie kann man pragmatische und effiziente Prüfungen für die Online-Lehre entwickeln?

Basierend auf den Aufzeichnungen der Webinare "Rechtsfragen und Datenschutz für digitale Lehr- und Prüfungsformate" sowie "Elektronische Prüfungen" wurden pragmatische und effiziente Prüfungsformate für die ingenieurwissenschaftlichen Fächer an der OVGU diskutiert.

Links zur Durchführung von Online-Prüfungen an amerikanischen Universitäten (via Olivier Cleynen)

• One University’s policy by the Rutchers School of Arts and Sciences Office of Undergraduate of Education
• Reflections from faculty on ethical implications, with interesting links by Autumm Caines
• Test eExam User Guide der Monash University
• Exam anxiety - how remote test-proctoring is creeping students out
• On Knuckle Scanners and Cheating – How to Bypass Proctortrack, Examity, and the Rest

Weiterführendes Material

• Onlineprüfung in einem Fußballstadion, Foto von oben.
• Procedure and behavioural guide for on-campus exams (students) der TU Graz
• Procedure and behavioural guide for on-campus exams (staff) der TU Graz
• Digital Prüfen: Didaktische, technische und lehrorganisatorische Hilfestellungen der Universität Wien
• Kofferklausur (Wikipedia)
  
• Remote Take-Home-Exam

Prüfungsformate in digitalen Lehr-Lern-Umgebungen von Mathias Magdowski