Lehramtsstudium und Schulpraxis verzahnen - von Anfang an!

- ein Artikel der Bertelsmann Stiftung -

Die Universität Magdeburg geht in Kooperation mit dem Ministerium für Bildung (MB) und dem Ministerium für Wissenschaft, Energie, Klimaschutz und Umwelt (MWU) des Landes Sachsen-Anhalt mit einem neuen Studienmodell einen innovativen Weg, um auf aktuelle Herausforderungen im Bildungssystem zu reagieren. Ein Gespräch von Schule21 mit Prof. Dr. Dina Kuhlee und Franziska Kempka, die das Zentrum für Lehrerbildung an der Universität Magdeburg leiten, zeigt, wie Theorie und Praxis in diesem Studienmodell neu zusammengedacht werden – und warum dieser Ansatz besonders für neue Zielgruppen spannend ist.

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