Qualit��tssicherung und -entwicklung
Hinweis: Das Konzept zur Qualit��tssicherung und -entwicklung der Studieng��nge mit Lehramtsbezug wird aktuell ��berarbeitet. Die folgenden Informationen werden aktualisiert.
Qualit��tsverst��ndnis
Die Qualit��tssicherung und -entwicklung der lehramtsbezogenen Studieng��nge erfolgt auf dezentraler Ebene durch die jeweiligen Studiengangs- und Fachverantwortlichen der Fakult��ten sowie durch die zentrale Einrichtung der OVGU, das Zentrum f��r Lehrerbildung (ZLB). ��
Die Qualit��tsprozesse der lehramtsbezogenen Studieng��nge werden durch das ZLB koordiniert. Das ZLB leistet hierbei insbesondere Unterst��tzung bei der Einhaltung der Qualit��tsprozesse unter der Ber��cksichtigung der Qualit��tskriterien der OVGU. Das ZLB ��bernimmt fach-/fachrichtungs- und fakult��ts��bergreifende Koordinationsaufgaben der in ��3 genannten Instrumente und begleitet die Nachhaltung beschlossener Ma��nahmen. Gleichzeitig arbeitet das ZLB eng mit der Stabsstelle��Qualit��tssicherung zusammen. Dazu geh��ren zun��chst der Aufbau der n��tigen Verantwortungsstrukturen, die intensive Auseinandersetzung mit Qualit��tskriterien der Lehrer*innenbildung und die Umsetzung der konzipierten Qualit��tsinstrumente.
Das ZLB sieht sich dabei in der Pflicht, die verschiedenen Akteure der Lehramtsstudieng��nge - Fakult��tsleitung, Lehrende, Studierende, Mitarbeitende - bei ihren Aufgaben optimal zu unterst��tzen und zu effektiven und effizienten Abl��ufen beizutragen. Zur strategischen Verankerung wurde eine gesonderte Richtlinie zur Qualit��tssicherung und -entwicklung der lehramtsbezogenen Studieng��nge�� am 02.05.2018 verabschiedet. Die Basis der kontinuierlichen Qualit��tssicherung und -entwicklung der lehramtsbezogenen Studieng��nge bildet der Qualit��tskriterienkatalog der OVGU. Die Qualit��tskriterien wurden auf der Grundlage des zentralen Leitbildes bzw. der Leitlinien der OVGU f��r Studium und Lehre, der Satzung zur Sicherung und Entwicklung von Qualit��t in Studium und Lehre der OVGU sowie weiterer ��bergreifender Regularien entwickelt.
- Leitbild bzw. Leitlinien der OVGU f��r Studium und Lehre
- Satzung zur Sicherung und Entwicklung von Qualit��t in Studium und Lehre der OVGU
- Qualit��tskriterienkatalog f��r Studium und Lehre der OVGU
- Richtlinie zur Qualit��tssicherung und -entwicklung der lehramtsbezogenen Studieng��nge
Qualit��tsinstrumente
Die lehramtsbezogenen Studieng��nge verf��gen bereits ��ber verschiedene Ma��nahmen, um die Qualit��t in Studium und Lehre zu sichern und zu verbessern. Diese Bestandteile der Qualit��tssicherung haben sich in den letzten Jahren etabliert und sollen in ein prozess- und dialogorientiertes Qualit��tsentwicklungsmodell ��berf��hrt und damit der Grundstein f��r eine Qualit��tskultur an der OVGU gelegt werden.
Die verschiedenen Dialogformate sollen insbesondere dem st��ndigen innerfachlichen und fach- bzw. fachrichtungs��bergreifenden Austausch dienen. In den Instrumenten k��nnen u.a. studiengangspezifische Daten (Befragungsergebnisse aus internen Analysen zum Studienverlauf wie z.B. Absolventen- und Absolvent*innenbefragung, Erstsemester- oder Panelbefragung und weitere Erhebungen der Hochschulstatistik) diskutiert und aus ihnen ggf. Ma��nahmen zur Qualit��tssicherung und -entwicklung abgeleitet werden.
Studiengangsgespr��ch, Fachgespr��ch und Studiengangskonferenz stellen die relevanten dialogorientierten Instrumente zur Qualit��tssicherung und -entwicklung der lehramtsbezogenen Studieng��nge der OVGU dar.
