Lehrentwicklungsprogramm/Lehrzertifikat "PAL"
Termine (Akademien) 2024:
Frühjahrsakademie (26.02. bis 01.03.2024), Sommerakademie (27.05. bis 03.06.2024),
Herbstakademie (24.09. bis 01.10.2024), Winterakademie (vorausstl. 25.11. bis 02.12.2024)
Aktuelle Angebote: Herbstakademie 2024
24. September 2024 bis 1. Oktober 2024
Anmeldehinweise
- E-Mail an unter Nennung der gewünschten Angebotsnummer(n)
- nach der Anmeldung erhalten Sie zeitnah eine Anmeldebestätigung
- kurz vor dem Kurs erhalten Sie die Zugangsdaten und organisatorischen Hinweise per E-Mail vom Programmkoordinator Thomas Berg
Anmeldeschluss
Montag, 23.09.2024, 09:30 Uhr
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Angebot 1 |
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Crashkurs: Lehrveranstaltungsplanung unter Berücksichtigung der Möglichkeiten von Online-Lehre |
| Format | Selbstlernkurs (OVGU/moodle) |
| Datum | jederzeit, individuell |
| AE | 3 AE / 10 AE entsprechend der Bearbeitungsvariante (Modul 1 / 2) |
| Dozent/in |
Ulrike Hanke (Trainerin / Expertin im Bereich Hochschuldidaktik) |
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Angebot 2 |
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Tipps und Tricks für lernförderliche Vorlesungen - so schaffen Sie Vorlesungen (auch online/hybrid) mit Mehrwert (update 2024) |
| Format | Selbstlernkurs (OVGU/moodle) |
| Datum | jederzeit, individuell |
| AE | 3 AE / 6 AE entsprechend der Bearbeitungsvariante (Modul 1 / 2) |
| Dozent/in |
Nina Bach (Lehrbeauftragte, Trainerin und Dozentin), |
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Angebot 3 |
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Souverän auftreten und klar kommunizieren – Werkzeuge, Tipps und Tricks |
| Format | e-lecture |
| Datum | jederzeit, individuell |
| AE | 2 AE (Modul 1 oder 2) |
| Dozent/in |
Stefanie Voss (Leadership & Team Coach, Dozentin)xxxxxxxxx |
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Angebot 4 |
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Data Storytelling - Verwandle Daten in packende Storys und überzeuge damit |
| Format | e-lecture |
| Datum | jederzeit, individuell |
| AE | 4 AE (Modul 1 oder 2) |
| Dozent/in |
Heiko Schaible (Rhetoriktrainer, Speaker & Unternehmer) xxxxxxxx |
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Angebot 5 |
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PowerPoint Masterclass - Präsentieren mit PPT wie ein Profi |
| Format | e-lecture |
| Datum | jederzeit, individuell |
| AE | 10 AE (Modul 1 oder 2) |
| Dozent/in | Thomas Hruska (Techniker, Ingenieur; Trainer & Dozent) XXXXXXXX |
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Angebot 6 |
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Crashkurs: Design Thinking - vom Einsteig bis zur Anwendung |
| Format | e-lecture |
| Datum | jederzeit, individuell |
| AE | 4 AE (Modulübergreifend) |
| Dozent/in | Julia Lettinger (Coach & Expertin, Bereiche: Design Thinking, digitale sowie agile Transformation & Zusammenarbeit) xxxxxxxxx |
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Angebot 7 |
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Kurz vorgestellt: Selbstlernkurse der OVGU im Rahmen des Lehrentwicklungsprogramms „PAL (Professionelle Akademische Lehre)“ |
| Format | Online-Seminar |
| Datum | Die., 24.09.2024, 11:30 bis 12:00 Uhr |
| AE | 1 AE (Modulübergreifend) |
| Dozent/in | Thomas Berg (OVGU, Lehrentwicklung/”PAL”, eSALSA)xxxxxxxxxx |
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Angebot 8 |
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Lehrprojekt-Werkstatt: Inhalt, Form, Planung, Ablauf und Aufwand der Lehrprojekt-Umsetzung im Rahmen des PAL-Programms |
| Format | Live-Demo (Präsenz/Hybrid - online Teilnahme möglich) |
| Datum | Mi., 25.09.2024, 11:30 bis 12:15 Uhr |
| Ort | Geb. 40 (Zschokkestr. 32), Raum 008 |
| Hinweis | Bitte bei der Anmeldung angeben, ob Teilnahme in Präsenz oder xx online zugeschaltet erfolgt |
| AE | 1 AE (Modulübergreifend) |
| Dozent/in | Thomas Berg (OVGU, Lehrentwicklung/”PAL”, eSALSA) |
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Angebot 9 |
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Studierende in herausfordernden Situationen unterstützen: ein Survival-Kit für Lehrende |
| Format | Online-Seminarxxx |
| Datum | Mi., 25.09.2024, 13:00 bis 16:30 Uhr |
| AE | 4 AE (Modulübergreifend) |
| Dozent/in |
Dipl. Psych. Mareen Eisenblätter |
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Angebot 10 |
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moodle – Grundlagen: Ein Einsteigerkurs für Lehrende und (Lehr-)Neulinge (Teil 1: Grundlagen, Gestaltung von Lernabschnitten und -aufgaben) |
| Format | Online-Seminar | ||||||||
| Datum | Do., 26.09.2024, 09:00 bis 12:00 Uhr | ||||||||
| AE | 4 AE (Modul 1 oder 2) | ||||||||
| Dozent/in |
Dr. Marie Huchthausen, |
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Angebot 11 |
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Urheberrecht in der Lehre (Gestaltung von Vorlesungs- und Lernunterlagen, Besonderheiten digitalisierter Lehre/ Lernmanagementsysteme, z.B. moodle) |
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Angebot 12 |
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ChatGPT & Co. - Fluch oder Segen für die Hochschullehre? Antworten (nicht nur) aus prüfungsrechtlicher Sicht |
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Angebot 13 |
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LearningSnacks: motivierende Gamebased und Q&A-Learning Elemente (interaktiv und motivierend) kennenlernen und selbst gestalten |
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Angebot 14 |
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Infoveranstaltung: „Hybrid Lehren – Ja!?, Nein?!, Vielleicht?!“ |
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Angebot 15 |
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moodle – Grundlagen: Ein Einsteigerkurs für Lehrende und (Lehr-)Neulinge |
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Angebot 16 |
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Prompt it! 30 Minuten zu: Die bildgebende KI „Adobe Firefly“ |
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